姓名
王琰
方向
建筑设计及理论,教育建筑设计及理论,环境行为学,城市设计与更新,社区规划与更新
简介

教授,硕士、博士生导师

446059473@qq.com

【简介】

西安建筑科技大学建筑学院,博士,教授,博士生导师,中国建筑学会环境行为学术委员会副主任委员,美国俄亥俄州立大学访问学者。担任国家自然科学基金项目涵评专家、科技部专家库专家、陕西省科学技术专家库专家、以及江西、山西、西藏、广西、黑龙江等省份科技专家库专家。         

主要研究方向为:教育建筑设计及理论、环境行为学、城市设计与更新等。以出版著作2部,教材3部,发表学术论文60余篇。任项目负责人完成国家自然科学基金项目1项、省级科研项目3项、厅级及校级7项目。科研项目获奖7项,包括部级1项、厅级3项、校级4项。学术论文获奖4项,包括省级1项,市级3项。

【科研项目】

任项目负责人,近年主要完成以下科研项目:

1. 国家自然科学基金青年科学基金项目(51408454),2015.1-2017.12

2. 陕西省自然科学基础研究面上项目(2021JM-357),2021.1-2022.12

3. 陕西省自然科学基础研究面上项目(2017JM5123),2017.1-2018.12

4. 陕西省社会科学基金项目(2023J025),2023.10-2025.10

5. 陕西省教育厅专项科研计划项目(12JK0905),2012.7-2015.6

6.西安建筑科技大学新型城镇化专项研究基金(2023SCZH08),2023.6-2024.6

7. 校级科技基金(Z20180424),2018.10-2020.10

8. 校级科技基金(XGYJ202001),2020.3-2020.5

【研究成果】

一、著作

1.《高职院校实训空间设计研究》,北京:中国建筑工业出版社,2019,35.8万字,独著

2.《普通高校整体化教学楼群优化设计策略研究》,上海:同济大学出版社,2012.11,38万字,独著

3. 《建筑设计资料集(第三版))第4分册》——职业教育院校,副主编,北京:中国建筑工业出版社,2017

二、近年主要论文

1. Research on space potential excavating of existing primaryschool under the base of schooling demand forecasting model—A case study in newurban districts, Ain Shams Engineering Journal,,Volume 14,Issue 2,2023.3,第一作者,SCI检索

2. 基于通学行为的小学与社区边界融合空间时空特征研究——以西安市为例. 新建筑2022年6月,第一作者,核心期刊

3. 从就学需求预测小学校舍空间更新—— 以西安市曲江新区为例.南方建筑,2022年2月,第一作者,CSCD核心期刊,

4.专业设备导向下的高职院校实训空间设计研究,西安建筑科技大学学报(自然科学版), 2020年2月,第一作者,核心期刊

5.大城市校园建成环境与中学生体力活动的相关性研究——以西安市为例,西安建筑科技大学学报(自然科学版),2023,第一作者,核心期刊

6. 面向社区开放的中小学校图书馆空间模式研究,室内设计与装修, 2021年第11期,第一作者

7. 我国中小学校空间环境品质提升策略初探,城市建筑,2017年,总第240期,第一作者

8. “小学-社区”通学关联空间时空特征研究——以西安城市新区为例,住区,2023年8月,总第116,2023(04):79-868. 第一作者

9.中小学校疫情防控措施及健康环境营建研究,第十四届环境行为研究国际会议论文集,武汉:华中科技大学出版社,2020.10,第一作者

10.体力活动视角下的中学校园优化设计研究——以西安市为例,南方建筑,2023.3,通讯作者

11. 健康促进视角下中学生校园环境感知与体力活动关联性研究[J]. 西部人居环境学刊, 2023(4):40-46,通讯作者

12.基于感知密度的城市中学空间品质的主观评价研究——以西安为例,当代建筑,2023.8,126-129,通讯作者

13. 用地制约下非标准使用的中学校舍空间优化研究——以西安市为例,城市建筑. 2021年第18期,通讯作者

14. 西安市就学需求激增区域的小学建筑空间环境品质提升策略初探,建筑与文化,2019.02,第179期,通讯作者

15. 基于我国中小学校空间环境品质提升的教室空间设计研究,建筑与文化,2017,9,第162期,通讯作者

【获奖荣誉】

近年主要科研获奖:

1. 职业教育学校实训空间设计方法研究,陕西省高等学校科学技术研究优秀成果奖,二等奖,2022,排名第一

2. 整体化教育建筑设计方法与应用研究, 陕西省教育厅, 陕西省高等学校科学技术研究优秀成果奖,三等奖,2016,排名第一

3. 教育建筑空间环境模式及其设计方法研究,住房和城乡建设部, 华夏建设科学技术奖,三等奖,2019,排名第三

4. 高校整体化教学楼群的概念解析与建构模式研究,西安市第十四届自然科学优秀学术论文,一等奖,2012,排名第一

5. 大学整体化教学楼群空间尺度控制研究,西安市第十六届自然科学优秀学术论文,二等奖,2016,排名第一

6. 基于量化的大学整体化教学楼群K值优化研究,西安 市第十四届自然科学优秀学术论文,二等奖,2012,排名第一

7. 职业院校实训空间设计研究,校级科学研究优秀成果奖,二等奖,2021,排名第一


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